Сценарий Последнего звонка «Школьный поезд»

Звучит музыка «Куда уходит детство», «Школьный вальс». На экране видеосюжет «Из школьной жизни выпускников». На фоне всего этого…

1ВЕД: Добрый день, дамы и господа!

2ВЕД: Добрый день, дорогие родители и уважаемые педагоги!

1ВЕД: Со словами любви и признания родной школе, администрации, учителям и родителям, а также обслуживающему персоналу обращаются сегодня выпускники 9 класса. Давайте их встретим бурные аплодисментами. (Выходят выпускники, становятся в ряд )

2ВЕД: Необыкновенно важный и очень торжественный момент в вашей жизни, дорогие выпускники!

1ВЕД: Сегодня для вас звучит музыка, вас приветствуют школьники, с вами встречаются строгие, но любимые учителя.

2 ВЕД: В это майское утро, этой теплой весной

Все, как прежде как будто, все идет чередой.

1ВЕД: Только вы при параде, при улыбках, цветах,

Зал в красивом наряде и гостей просто страх.

2ВЕД: Знаем мы, что сегодня вам не нужен урок

Мы собрались на праздник, на последний звонок. (видеоролик заканчивается )

1ВЕД: От имени тех, кто прошел с вами весь девятилетний школьный путь, кто думал о вас, вчера чужих, теперь родных, кто в школьной звенящей тишине после последнего урока размышлял над вашими вопросами и взвешивал свои ответы, от имени учителей школы и от себя лично к вам обращается директор Ерсубайкинской основной школы Владимир Григорьевич.

(выступление директора )

2ВЕД: Слово для приветствия и поздравления предоставляется гостю нашего праздника начальнику управления по делам детей и молодежи Альметьевского муниципального района Карпову…

Слово предоставляется также гостю праздника - Представителю народного депутата Альметьевского объединенного совета Юсупову…..

(гостям вручаются букеты )

1Вед: Это праздников праздник грустноватый подчас,

Ведь теперь лишь «выпускник» применимо для вас.

Но для этого надо ряд экзаменов сдать,

Вот сейчас мы узнаем, можно ль вас допускать…

2ВЕД: Слово предоставляется заместителю директора по учебной части Валентине Николаевне.

(Выступление завуча )

Звучит характерный для поезда звук, постукивание на стыках. На экране фотография школы, затем выпускников в начальных классах.

Станция «Начальная»

Анита: (во время показа слайдов ) Стойте! Остановите! Это же я! (выбегает на середину )

Арина: И я рядом! Смотрите! Ой, какая маленькая! И Гена Петров, и Антошка Самарин!

(Остальные выходят на середину зала со словами «где», «дайте нам тоже посмотреть»)

Фрося: А помните этот новый год? Кем ты тогда был Антон?

Антон: Гномиком. Мне бороду мама всю ночь мастерила.

Фрося: Ой, а это мы в музей ездили, в Елхово. Помню, как нам хотелось там все потрогать. Вот бы еще раз там побывать.

Гена: А вот и наша первая учительница Валентина Николаевна. Как мы волновались когда шли с ней под руку в класс!

Вероника: Помню Первое сентября. Как я переживала, всю ночь не спала, форму хотела потрогать. Кстати, а кто из нас первый звонок дал?

(ответы выпускников)

Анита: (под песню «Учат в школе »)

Все началось со школьного звонка

В далекий путь отчаливали парты.

Теперь у нас покруче будут старты,

И посерьезней будут, а тогда

Все началось со школьного звонка.

Дни летят, как поезд скорый,

Не вернуть, не удержать.

Нас вели за руку в школу,

Кажется лишь год назад,

Таких маленьких и важных,

Отутюженных, нарядных

За букетом не видать.

Нас встретила Валентина Николаевна

И как цыплят всех собрала,

Став для нас второю мамой,

тропинкой знаний повела

вы вспомнили себя, узнали?

Я помню: было вокруг

Море цветов и звуков.

Из теплых маминых рук

Учитель взял мою руку.

Он ввел меня в первый класс

Торжественно и решительно.

Моя рука и сейчас

В руках моего учителя

Вероника:

Все началось со школьного звонка:

Стихи, наука, дружба – что хотите.

Как много дать старался нам учитель,

Чтоб мы по жизни шли наверняка.

Все вместе: Спасибо Вам, Валентина Николаевна! (вручают букет )

Звучит песня «Детство, детство, ты куда бежишь» Ю Шатунова (два куплета).

Сегодня вы вспомнили, какими вы были 9 лет назад. А теперь посмотрите, ребята, на малышей, которые пришли приветствовать вас. Послушайте тех, кому предстоит закончить школу в 2021 году.

(выступление первоклассников )

Ответное слово выпускников

Выпускник.
Дорогие самые маленькие жители нашей школы! Первоклассники! Так быстро облетели листки календаря, соединив весну и осень. И вы уже не беспомощные галчата, которых мы провожали 1 сентября в школу. Вы уже смотрите на мир сознательно и уверенно. Счастливой дороги, дорогие мальчики и девочки. Спасибо вам за нежные слова, сказанные в наш адрес.
Выпускница.
Сегодня мы прощаемся со школой, в ней остаетесь вы - ее настоящее и будущее. Поэтому все школьные традиции мы передаем вам. Пусть всегда живут в нашей школе счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества.

Выпускники дарят первоклассникам шары и наборы карандашей.

Ой, смотрите! А это кто?...

Да это же директор – он же учитель истории и обществознания, он же – отец школьных экспериментов. Характер очень стойкий: бдителен, беспощаден к нарушителям чистоты и порядка, обладает острым слухом и властным голосом; все видит, все слышит, все знает.

Особые приметы – увлеченность, железная выдержка, аналитический ум, в ходе легкой болтовни способен выведать самые страшные тайны учеников.

Учителя, ребята, мамы,

Уроки, комитет, народ…

Ох, Владимир Григорьевич!

Сколько же у вас хлопот.

. (директору вручают благодарственное письмо и букет).

Танец по музыку «Школьные годы»

А это заместители директора Валентина Николаевна и Любовь Алексеевна.

В руках всегда журналов стопка.

Неуловимая походка.

Это завуч наш идет –

В школе дел невпроворот.

Надо всех предупредить,

Всем сказать и пояснить,

Пригласить на педсовет –

У Валентины Николаевны

времени на отдых нет.

Особые приметы Любовь Алексеевны: умение открывать душу каждого особым ключиком и хранить его в сейфе своего сердца.. Беспощадна к прогульщикам, хулиганам и прочим дивиантным личностям. Обладает острым слухом, властным голосом, парализующим взглядом. Личность артистическая, замечена в организации и проведении интересных мероприятий, конкурсов, концертов. Основное оружие Любови Алексеевны – эрудиция.

(звучит песня «Ветер за окном»)

Мы останавливаемся на станции «Хранилище знаний». А это ее добрая и заботливая хозяйка Людмила Николаевна, которая бережно хранит здесь книги. Все мы знаем, что «хорошая книга, точно беседа с умным человеком».

Но в библиотеку приходили

Вас мы очень уважаем,

Книгами Вы нас снабжали.

Когда мы сочинения писали,

Литературой Вы нас выручали.

Мы благодарны вам за труд,

Пуская вас годы берегут!

(цветы и благодарность библиотекарю)

А вот и наши строгие, но любимые учителя. Ребята, вы всех их узнаете?

В разные годы нас учили прекрасные педагоги. Каждому из вас мы выражаем признательность за вашу выдержку, терпение и доброту и говорим спасибо!

На нашем жизненном пути

Всегда Вы были рядом.

От Вас порою уставали.

А Вы, наверное, от нас.

Мы уйдем, вы немножко вздохнете,

Лишь немножко(и в этом подвох),

Потому что вы скоро поймете,

Что наш класс был не так уж и плох.

Вы по нас заскучаете верно,

Мы по Вас будем сильно скучать,

Приходить будем часто, наверно,

А вы радостно нас встречать.

ВСЕ: классному руководителю и учителю русского языка и литературы Надежде Николаевне большое спасибо!

(ответное слово классного руководителя)

Мы будем помнить каждый миг

Наш лучший друг – родной язык!

Невозможно стать культурным

без родной литературы!

Выражаем благодарность учителям родного языка и литературы Людмиле Николаевне и Любовь Алексеевне!

Мы с математикой теперь лучшие друзья.

Урок нам жизни преподал учитель обаятельный!

Говорим большое спасибо учителю физики и математики!

Нам татарский уж под силу

И литература

Мы очень благодарны Вам

Зира Багазитовна!

Вероника:

Знания прекрасные - говорим «зер гуд»

Все шпионы мира вряд ли что поймут.

Спасибо Вам, Алевтина Ильинична!

Ваш предмет ужасно важный.

Это понимает каждый.

Изучали все подряд:

Человека и котят.

Мы говорим спасибо учителю химии и биологии Людмиле Николаевне Андреевой

За компьютером работать

Можем мы легко сейчас.

Что, куда, зачем, чего там –

Просто все теперь у нас.

Нынче нам открыты все страны континенты.

Поезжай и изучай все местные моменты.

Спасибо большое учителю географии и информатики Василию Митрофановичу.

Наш учитель, наш физрук,

Наш спортивный лучший друг,

Вас приветствуем: «Ура!»,

И желаем многих лет, дорогая Ирина Михайловна!

Учителям начальных классов Светлане Николаевне, Людмиле Филимоновне также большое спасибо!

Дорогие учителя! Девять лет вы вели нас по жизни. Учили видеть, думать, понимать. Огромное вам спасибо за любовь, за строгость, за заботу. За то, что школа стала нам вторым домом. В знак благодарности примите от нас цветы.

Звучит песня «Когда уйдем со школьного двора». Выпускники вручают цветы учителям.

Поезд мчится, стучат колеса. Появляется станция «Служебная»

Вероника:

Дорогие сотрудники обслуживающего персонала!

Вы каждый день и каждый час,

Нелегкой посвятив работе,

Одною думаю о нас, одной заботою живете.

Елизавета Юрьевна, спасибо за вкусные обеды!

Варвара Викторовна, Валентина Васильевна, спасибо за чистоту и порядок в школе!

Илья Семенович – за чистоту и порядок на территории школы!

Сергей Константинович, Василий Федорович, Сергей Анатольевич, спасибо за то, что наша школа всегда находится под вашим надежным присмотром.

А также мы хотим сказать отдельное спасибо нашему незаменимому медицинскому работнику за то, что вы, Анна Прокопьевна, всегда стояли на страже нашего здоровья, за доброту вашу и заботу о нас спасибо!

(под песню «Наша служба и опасна и трудна» ученики вручают цветы обслуживающему персоналу»)

Уважаемые родители! Сегодняшнее торжество – огромное событие Вашей жизни: это итог долгих и трудных девяти лет, пройденных вами вместе, рука об руку, с вашим ребенком. Радость открытий и горечь ошибок, счастье дружбы и тревоги первой любви – все пережито Вашими родительскими сердцами, чуткими и отзывчивыми ко всему, что касается собственного ребенка.

(сценка «Вечером дома» , уч. 7-8 кл)

Все вместе (по песню «Родительский дом»)

Мамы и папы, добрые наши!

Вам хотим спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы экзамены сдать.

Из класса в класс переходили,

Набирали знания и росли,

Все, чему нас в школе учили,

Все осилить вы нам помогли.

И мочи нет сказать желаем:

«Ох мама, Я тебя люблю!

Отец, тебя я обожаю! » (вручают цветы родителям)

Ответное слово родителей

Под песню «Прекрасное далеко» ученики произносят завершающие слова.

Здесь первый слог и первый друг,

И первые тревоги.

Итак, закончен первый круг,

И каковы итоги?

Сюда входили мы порой

В плену тоски и скуки,

И нам казались ерундой премудрости науки.

И волновали нас подчас

не лучшие отметки,

А ясный взгляд прекрасных глаз

Хорошенькой соседки.

И вот теперь уносим в мир

Багаж своих познаний.

И жизнь не конкурс, не турнир,

И даже не экзамен.

Вероника:

Нас провожают в этот путь и слезы, и улыбки,

И нам простятся как-нибудь

Огрехи и ошибки.

И мы еще не раз, не два

Припомним дворик школьный,

Звенит звонок, школьники в это время машут шарами, затем с криком «ура» бросают шары в центр зала. Выпускники становятся паровозом под звуки паровоза и под песню «Голубой вагон» делают один круг и уходят под аплодисменты.

Итак, конец - всему венец

И поезд у вокзала.

Но это вовсе не конец,

То юности начало.

На этом мы завершаем наш праздник! Спасибо всем за внимание.

Сценарий выпускного вечера в 11 классах «Выпускной экспресс»

ГЗК: Внимание! Внимание! Дамы и господа! Выпускной бал разрешите считать открытым!

ВАЛЬС 4 классы

Вед 1: Добрый вечер!

Вед 2: Добрый вечер дамы и господа! А ведь и правда, сегодня действительно прекрасный вечер, вечер волшебства и чудесных превращений, вечер, когда сбываются самые заветные и сокровенные желания, вечер, когда случаются сказочные превращения.

Вед 1: Вечер, который с нетерпением и душевным трепетом ожидали долгих 11 лет и ученики, и родители, которые волновались за своего ребенка, за его победы и поражения, и педагоги, которые знают, как давались эти победы и чем заканчивались неудачи!

Вед 2: Вечер, полный радостных волнений, счастливых мгновений! Уходит ___ июня 20___года. А на пороге - ___ июня - день, с которого начинается ваша взрослая самостоятельная жизнь!

Вед 1: Дорогие выпускники! Заключительным аккордом школьной симфонии отзвучали экзамены. Вы дописали до конца сложные предложения своего детства - времени счастливых открытий, добрых и веселых затей, времени, с которым связаны первые друзья, первая любовь и первое расставание. Но многое в вашей жизни еще впереди, а сейчас…

Вед 2: А сейчас - удивительная и неповторимая, праздничная и звёздная ночь - ваш выпускной бал! Ваш праздник!

Вместе: Праздник выпускников 20___ года!

Вед1: Под ваши бурные аплодисменты мы представляем наших героев - выпускников муниципального общеобразовательного учреждения - средней общеобразовательной школы №______.

Вед 2.Уж все готовы, всё готово:
Цветы, улыбки и слова.
Встречайте в этом светлом зале
Виновников большого торжества!

Звучит музыка. Выход выпускников. Дефиле.(проход с танцевальными движениями)

Представление выпускников.

Вед 1: Все стало так, как вы хотели,

И вот настал желанный час:

Наряды выпускные вы надели

Цветы и музыка для вас!

Вед 2: Что ж, выпускник, замри на мгновенье!
Вот и настал этот день, этот час!
Школа тебя провожает с волнением -
Школьное детство уходит от вас!

Звучит гудок поезда, шум вокзала

Вед 1: Дамы и господа! Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие на волшебном, скором поезде, который называется Выпускной экспресс-20_____!

Вед 2: Со школьного вокзала отправятся во взрослую жизнь наши выпускники, оставляя за спиной долгие и все-таки прекрасные годы учебы,

Вед 1: Первые успехи, первую пятерку в журнале..

Вед 2:И первое замечание в дневнике и разбитое на футболе колено..

Вед 1:Первую школьную любовь, первый выход на сцену и первый коряво нарисованный рисунок..

Вед 2: смотрите, на перроне уезжающие нетерпеливо поглядывают на часы, переминаясь с ноги на ногу, вежливо поддерживают беседу, но душой они уже не с нами.. Провожающие, конечно же, понимают их нетерпение: с мудрой улыбкой смотрят на будущих пассажиров, мысленно, в сотый раз, желая им удачи и молятся за них.

Вед 1: Вот и настала пора всем занять места в поезде родом из детства, чтобы оставить этот пункт назначения навсегда. Впереди новые маршруты. Что приготовит вам каждый отрезок жизненного расстояния—неизвестно.

Вед 2: Что же там, за поворотом, куда убегают блестящие под дождем рельсы. Будет ли вам там, вдали, так же уютно и спокойно, как было здесь, на нашей школьной платформе?

Вед 1: Билеты распроданы в каждый вагон,

Местечка свободного нет.

Вот сцена - ваш школьный привычный перрон,

Ваш груз - школьных знаний пакет.

Вед 2: Пусть необычный состав поведут

Те, кто вам дорог, друзья.

Мы знаем, вагоны с пути не сойдут,

В бригаде - родители и учителя.

Вед 1: Несколько лет готовился к празднично - выпускному рейсу весь состав специалистов, школьных проводников и машинистов. Они трудились не покладая рук, помогали нашим маленьким пассажирам, шаг за шагом познавать окружающий мир и себя самого в нем.

Вед 2: Сегодняшний маршрут сопровождают лучшие специалисты:

Начальник Выпускного экспресса - директор школы _______,

Проводник вагона № 11 литера Б- классный руководитель 11» Б» ______

Вед 1: На школьном вокзале наших выпускников провожают наши уважаемые гости (представление гостей)

Вед 2: А также на нашем перроне учителя, родители, бабушки и дедушки, друзья и родственники наших выпускников

Гудок поезда, стук колес. МУЗ заставка___________

На экране движущийся паровозик

Вед 2: Итак уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на первую станцию, станцию Детская. 1996 год. В этом году в каждой семье наших уважаемых пассажиров случилось маленькое чудо! На свет появился такой долгожданный, такой трогательно-беспомощный, такой замечательный малыш! Давайте все посмотрим в окно нашего вагона! (на экране детские фотографии)

Мужчина:

Алё! Это роддом?

Врач:

Да... Слушаю вас.

Мужчина:

Скажите, моя жена родила?

Врач:

Минуточку (смотрит записи). Товарищ ___(фамилия папы выпускника)? Поздравляю вас! У вас мальчик. 3500, здоров и очень быстро дрыгает ножками.

____(фамилия папы)? Девочка, прыгает, как на батуте. ____________? У вас мальчик. Уже тянется к микроскопу!

У вас дочка. Она уже всех организовала в отряд и репетирует.

У вас сын. В настоящий момент изучает военный устав. Требует Конституцию и исполнения Конвенции о правах ребенка

Ведущая : А потом через некоторое время начались детские будни. Каждый день в семь утра звенел будильник, и мамы будили вас, чтобы отвести в детский сад. А давайте вернемся в это время…

Звучит_______________

Выход детского сада

Так же, как и мы сейчас

Вы ходили в детский сад.

Да разве вы в садик ходили?

На ручках вас часто носили.

В колясочках часто сидели.

Вы сами ходить не хотели.

А если вы не спали

На ручках вас качали.

Димка часто так ревел.

Илюшка в садик не хотел

И в окошко всё смотрел.

Артемка с соскою ходил.

А кто-то памперсы носил.

Плохо кушал Саша кашу

Кормили с ложечки его.

Спасал слюнявчик всех от простокваши

супа, щей, да от всего!

А Ритка всем рассказывала сказки

А Мишка всем девчонкам строил глазки!

Нагаевы любили все песком кидаться,

А Алешка любил обниматься.

Такими были шалунами

Дрались руками и ногами.

Да все вы были хороши

Да что ж с вас взять - ведь малыши!

Стали вы совсем большие:
Дяди, тети - вот такие!
И вас поздравить нынче рад
Наш детсадовский отряд.

Мы в школе будем помнить вас,

Ведь школа рядом, по соседству!

Вам сад любимый не забыть

Он первая ступенька детства!

Звучит______________ Уход детского сада

Вед 1: А наш волшебный поезд прибывает на станцию…ПЕРВОКЛАССная. Просим посмотреть в окно нашего экспресса. Да, да, это вы, первоклассники! Кто из вас скажите тогда, мог серьёзно представить себе день сегодняшний?

На экран проецируется фото нарезка первого класса.

Ой, как он боялся вас!

Их, чуть видных от земли,

Вы перешагнуть могли.

И сейчас, они, скрыв волненье,

Приготовили вам поздравленье!

Вед 2: Музыкальный подарок от выпускников 2024 года!

Танец 1 класс «Матросский»

Гудок поезда, звон вокзального колокола.

На экране фото учащихся.

Вед 1: И мы продолжаем наше увлекательное путешествие по волнам нашей памяти. И вот за окнами школьного поезда уже мелькают: второй и третий … седьмой класс … А вот и старшие классы

Вед 2: Наш поезд числится не скорым,

Он же экспресс - 11 лет

Он двигался упорно в гору,

Пересекая сотни разных рек,

Долин химических, мудреных формул

И важных дат истории родной.

Вед 1: И физику таранил он упорно,

Шел наш состав по графику «прямой».

Порою путь параболой искривлялся,

И требовались точные решенья.

И, наконец, наш поезд оказался

На станции «Высокого стремленья».

Вед 2: На станции «Высокое стремленье» высаживаются те, кому за долгое, упорное путешествие по стране школьных знаний вручают аттестат.

Вед 1: Внимание! Отбывающим во взрослую жизнь пассажирам школьного поезда выпускных вагонов № 11 «А» и 11 «Б» приготовиться к паспортному контролю и получению документа, удостоверяющего зрелость!

Вед 2: Сегодня наступает полноправный,
И ключевой и радостный момент,
Когда вы получаете свой главный,
Свой очень важный в жизни документ!

Вед 1: И на школьный перрон мы приглашаем лучшего в мире рулевого - директора нашей школы _________________.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА

Вед 2: Мы находимся на станции «Сияющая многогранность», на ней сойдут лучшие ученики нашей школы - обладатели школьных наград - золотых и серебряных медалей!

Вед 1: Блеск золотых и серебряных грандов,
Это венчание умов и талантов
Высшим чинам- почетная честь,
Лучших избранников- перечесть!

Вед 2: И мы на первой платформе - платформе «Золотые Россыпи».

Вед 1: мы приглашаем для получения аттестата и золотой медали _____________и её родителей ___________. Ведь аттестат и золотая медаль и их заслуга.

Вручение аттестатов медалистов.

ОТВЕТНОЕ СЛОВО ЗОЛОТЫХ МЕДАЛИСТОВ

Вед 1: И мы просим всех занять места в зале, а на платформу «Серебряный блеск» приглашаются учащиеся, обладатели серебряной медали!

Вед 2: А Для наших медалистов музыкальный подарок! _____________________

Вед 1: Уважаемые пассажиры! Мы на станции «Умников и Умниц»! И на перрон приглашаются будущие ученые, изобретатели и новаторы, участники олимпиад, научно-практических конференций и конкурсов, самые умные и интеллектуальные!

И тд.

Вед 1: Такого путешествия никто и никогда

Не знал с времен могучего Атланта.

Бегут часы, недели и года

Но всех прекрасней «Станция талантов».

Вед 2: На перрон приглашаем тех ребят, которые импровизируют, сочиняют. Поклоняются искусству. Участвуют в театрализованных праздниках, поют и играют на музыкальных инструментах, замечательно читают стихи, являются активными участниками всех школьных праздников и неоднократными победителями многих конкурсов

И тд.

Вед 1: Наших интеллектуальных и талантливых выпускников поздравляет ______________________________________________________

Вед 2: И мы прибываем на платформу Беспокойных и добрых сердец. Приглашаем на перрон активные участники трудовых школьных дел, ребят, которые готовы прийти на помощь любому. Им свойственны чуткость, отзывчивость, бескорыстность.

И тд.

Вед 2: Внимание пассажиров! Просьба: на посадку в экспресс будущего, следующего во взрослую жизнь, пройти тех, кого влечет мир спорта и силы. Мы на станции «Спортивная!»

Вед 1: На перрон приглашаются неоднократные победители турниров и состязаний, наши спортсмены. На протяжении многоих лет они блистали в баскетболе, волейболе и силовых видах спорта! И заметьте, они не обделены и другими талантами!

Вед 2: Выпускники так долго ждали этой даты
И дождались счастливого момента!
В честь всех, кто получил сегодня аттестаты,
Вновь несмолкаемо звучат аплодисменты!

Вед 1: И в цветных огнях не забудется

Беззаботное ваше житье,

Сказка сбудется или не сбудется,

Но сегодня мы верим в неё!

НОМЕР _______________________________

Вед 2: Ой, смотрите, мы приближаемся к станции Поздравлений и Пожеланий. Провожающих во взрослую жизнь наших выпускников просим приготовиться.

Вед 1: Здесь существует добрая традиция -здесь дарят подарки, исполняя самые заветные желания, говорят теплые напутственные слова.

Вед 2: Давайте и мы последуем этой старой доброй традиции.

Вед 1: И мы приглашаем на платформу главу муниципального образования __________

Похдравление.

Вед 2: Хорошо сидеть в вагоне

Слушать тихий стук колёс.

Добрый, милый паровозик

Ты по детству всех нас вёз!

Вед 1: Выпускники! Не спешите в вагоны. Постойте, оглянитесь.. У вас еще есть немного времени, прежде, чем уехать из своего детства навсегда.. И на наш школьный перрон мы приглашаем ваших первых учителей. Вас поздравляет ______________________________________________________

Год за годом пролетели 11 лет.

Детство отошло от вас навечно,

В памяти оставив добрый след.

Вед 1: Рады вам сообщить, что за движением по станциям и управлением школьного железнодорожного состава чутко следили дежурные по вокзалу, ваши классные руководители_______________________. И мы приглашаем их на наш школьный перрон.

СЛОВО классного руководителя_____________________________

НОМЕР___________________________________

Вед 2: Ой, а это еще что за всхлипывания на соседней платформе. Ах да, родители. Уважаемые родители, вас ожидают у поезда № 20____, вагон № 11 , литера Аи Б

Повторяю! Уважаемые родители! Вас ожидают на перроне!

Вед 1: К тем, кто прощается со школой,
К тем, о ком шумит молва,
К шагнувшим в юность дочерям и сыновьям
Пришли родные, близкие, чтобы сказать напутствия слова

ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

Вед 1: Наше путешествие на Выпускном экспрессе продолжается. Впереди - самая трогательная и грустная станция - станция признаний в любви.

Вед 2: Признаний в любви кому?

Вед 1: Всем, кто помогал взрослеть нашим выпускникам: учителям, классным руководителям, родной школе. Итак, дорогие выпускники! Вам слово!

Ответное слово выпускников

Звучит_______________________ на фоне песни на сцену выбегают первоклассники (2 мальчика и 2 девочки) с ранцами, мячами, скакалками.

Выходят 4 выпускника (2 юноши и 2 девушки).

Позади них на сцену медленно выходят и становятся в произвольном порядке выпускники

Коробкина: Ребята, мне эта группа малышей что-то напоминает, где-то я это уже видела или читала…

Гагин: Давайте подойдем поближе. (Подходят к первоклассникам).

Гагин: Тебя как зовут?

Первоклассник: Олег Гагин, ученик 1 класса.

Олег Гагин: Это же я 11 лет назад… А кем ты хочешь стать?

Первоклассник: Я буду хорошо учиться и стану ученым. (Олег берет его за руку)

Коробкина: А ты кто?

Первоклассница: А я Коробкина Света, учусь в 1 а классе и очень люблю танцевать и читать…

Голяков: А тебя как зовут?

Первоклассник: Голяков Дима.

ДИМА: О чем же ты мечтаешь, Голяков Дима?

Первоклассник: Пока не знаю. Наверное, я буду летчиком или космонавтом!

ВЫПУСКНИЦА: А ты, наверняка, Гордеева Юля?

Первоклассница: Да, а вы меня знаете?

Гордеева: И ты очень любишь цветы и игрушки?

Первоклассница: Да! А мы что знакомы?

Выпускники: Да это же МЫ!

(Выпускники с детьми становятся в 1 ряд, вокруг них - все выпускники)

1: Даже не верится, что 11 лет назад мы были такими…

2 : Да наш поезд детства пронесся со скоростью света, мы и не заметили, как мимо пронеслись станции и остановки. И вот она, долгожданная станция - у нас в руках - аттестат!

3: И вот мы уже выпускники. Целых 11 лет пришлось нам пройти прежде, чем мы поняли, что значит закончить школу, сдать экзамены, получить аттестат.

4 : - Честно говоря, 1 сентября 2003 года мы не ставили перед собой такой цели - аттестат. Просто нам всем очень нравились новенькие портфели, карандаши и ручки, пахнущие типографской краской учебники. И, конечно же, мы были без ума от наших учительниц.

5 : Да, и уж совершенно точно, что мы не могли и представить, как через несколько лет мы будем забывать дома ручки и тетрадки, разрисовывать учебники, а вместо портфелей носить одну - единственную тетрадку на все случаи жизнь.

6 : Что было, то было, ни от чего не отказываемся. И будем вспоминать и хорошее, и радостное, и грустное, т. е. все, чем мы жили целых 11 лет. - нашу школу!

Первоклассники уходят.

7: С чего начинается школа?

8: С чистых ступеней крыльца,

Который вычистил дворник

И пусть им не будет конца!

9: А может, она начинается

С того, кто звонки подает,

10: С учителя, может, который

С тобою нас к цели ведет.

11: С чего начинается школа?

12: С медкарты, что медик завел,

13: А может, с библиотеки,

Где к знаниям книга ведет.

14:А может, она начинается

С приемной у секретаря

Где с личного дела у каждого

Твоя зародилась судьба.

15: С чего начинается школа…

16: Так с чего же все началось?

17: Для нас она началась со станции «Дорога Добра»

18: Солнечное праздничное утро 1 сентября 2003 года. Мы - маленькие ребятишки с большими портфелями и ранцами за плечами, с огромными букетами в руках, взволнованные и радостные, еще ничего не понимающие, переступили порог средней школы №3. Школьный двор наполнен ароматом осенних цветов, в воздухе царит атмосфера праздника,

19: А помнишь, как мы первый раз вошли в кабинет, а там с доброй улыбкой на лице стояла Она. Она смотрела на нас такими добрыми глазами. Я до сих пор помню эти лучезарные глаза - огоньки…

20: Лишь только мы переступили порог школы, нас маленьких и несмышленых почемучек встретили Вы, наши первые учителя, Вы были первыми, кто стал учить нас не только правилам грамматики и арифметики, вы повели нас по дороге Добра.

21. Во дни торжеств и неприметных буден —
Невесть в каком году, в каком краю —
Мы добрым словом вспомнить не забудем
Учительницу первую свою!

22. Что, как цыплят, нас бережно считала,
Когда к себе под «крылышко» брала,
Когда по осени приветливо встречала
И в стены школьные торжественно вела.

23. Дорогие наши __________(ФИО первых учителей)

За тяжкий труд осиленных азов,
За тот звонок, что предвещал разлуку,
За светлый миг и вечный сердца зов!..

24: Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки
Как были Вы огорчены, когда, хотя и редко,
Поставить были Вы должны плохую нам отметку

25: Детьми мы были и подчас, увы, не замечали,
Во взгляде Ваших добрых глаз заботы и печали
Мы Вас за все благодарим, для нас
Вы вечно - ПЕРВАЯ!
Мы Вам

Все: Спасибо говорим!

26: Мы не можем не сказать слова благодарности самому главному человеку на станции «Школьная» - нашему директору.

27:Дорогая_______________! Вы - сердце школьной жизни, пульсирующее с такой частотой, что его импульсов хватает на весь школьный организм. Ваше утонченное восприятие мира не могло оставить нас равнодушными! Мы купались в волнах вашего таланта, нежности, любви и вдохновения!

28. Мы считали вас очень строгой,

И в течение первых лет

Мы стремились, чтоб наши дороги

Обходили бы ваш кабинет.

29. Но однажды Вы проще, добрее

Стали с нами вопросы решать.

Просто мы повзрослели и стали

За поступки свои отвечать.

30. Мы понимаем, видим сами,

Как дорог вам любой наш класс.

Как вам бывает трудно с нами,

А еще трудней - без нас!

Спасибо Вам за все!

31: ____________, Вы во всем необыкновенный человек! У вас целых 4 руки, и все правые, без которых невозможно представить школьную жизнь. Вы догадались, о ком я говорю? Да конечно, завучи - правая рука директора. И мы адресуем слова признательности и благодарности вам, дорогие наши заместители директора, Л.А, Е.К, Е.М и Р.Ю!

ТАНЕЦ Брейк-данс (выпускники-юноши)__

Песня «Осколки памяти»___________________________

1: Говорят, все на свете непременно меняется.

2: Все меняется, конечно, но в памяти моей неизменным останется школьный двор, где мы с тобою выросли. Школьные коридоры, спортзал…

3: Школьная столовая и актовый зал…

4: Ну да, раздевалки…. Туалет…

5:(обрывает его) Да вообще, остановка «Школьная» была самая интересная и насыщенная!

6: Ах, какое было время!

7: Походы!

8: Конкурсы!

9: Соревнования!

10: Уроки и перемены.

11: Первая любовь!

12: Незабываемая пора! А поезд детства мчит и мчит….

13. Как миг, пролетели одиннадцать лет!

И вот мы с тобой на вокзале

Берем уже в кассе на поезд билет,

Во взрослую жизнь уезжая.

14. Стоим у школьного порога

И вспоминаем, все, что было.

Как беззаботно детство плыло,

Все было просто и легко.

15. Да-да, только мне что-то не очень легко было с математикой и физикой….

14: Почему?

15: Да пока я запомню все эти формулы, интегралы, тангенсы, котангенсы… они действуют на меня как снотворное, до задач дело не доходит…

16: А помните, как мы контрольную решали? До сих пор не могу понять, как Ольга Анатольевна догадалась, что мы ее списали у Кати?!

15: Ну как?! Катя в пятом задании написала « Не знаю!» А ты написал «Я тоже!»

17. Да, в лабиринтах знаний легко было потеряться! Но здесь на этой станции нас встретили настоящие профессионалы, наши педагоги.
18. Мы путешествовали на край света и раскрывали тайны живой воды. Мы читали толстые книжки и разгадывали иностранные письмена. Мы искали пестики и тычинки у аленьких цветочков и пели волшебные песни.
19. И на каждом уроке наши учителя помогали нам добывать крупицы драгоценных знаний. На обычных школьных уроках они открывали нам тайны времени, пространства и материи.
20. С ними мы раскрывали загадки Вселенной. И за окошком вагона из детства открывался огромный мир, полный чудес и открытий.

21. Благодаря вам, дорогие наши педагоги, мы не только можем отличить отглагольное прилагательное от причастия, решить экономические задачи и перевести с иностранного. Вы дали нам большее: наполнили наши сердца Любовью к людям, Верой в себя, Надеждой на то, что в жизни всегда побеждает добро

22.Мы теперь не только знаем сотни формул, нам также знакома формула успеха.

23. спасибо вам за увлекательные уроки - путешествия в мир египетских пирамид и рыцарских состязаний, дворцовых интриг и народных революций. И не только…

24. Мы поняли, что только вам под силу воспитать будущих Дарвинов и Мечниковых.

25.Вы учили нас видеть и чувствовать красоту мира. А на уроках физкультуры и ОБЖ мы поняли, что красота тела так же важна, как и красота души.

26: И это все мы узнали на особой станции - станции «Школьной»! Каждый из наших учителей - личность особенная и неповторимая. Если бы нам сегодня доверили составить расписание уроков выпускного класса, то в нем бы мы поставили не названия предметов, а имена наших учителей…

27. Кружит Земля, как в детстве карусель.

И столько лет прошло, как десять дней.

Пришла пора улыбок и цветов,

Пора признаний и прощальных слов.

Настало время нам сказать, друзья,

Спасибо вам, учителя!

Учащиеся перечисляют ИМЕНА учителей и дарят всем ЦВЕТЫ

Номер ____________________________

Гудок поезда. Стук колес. Шум вокзала.

1: Ой! А это где мы?

2: Да смотри, за окнами мелькает какая-то остановка …

28. Наш поезд замедляет ход,

Стучат колеса менее натужно.

Наш машинист дает гудок,

И вот мы видим станцию

С названием «Дружба».

29. ВЫПУСКНИК: Школьная жизнь…Что это? Долгая дорога в дюнах? Вечный зов? Или ирония судьбы? Не знаю. Но в одном убежден точно: наша жизнь была наполнена не только уроками, веселыми походами и праздниками, но и теплотой школьной дружбы, которую мы пронесем через всю жизнь.

30.ВЫПУСКНИЦА:

Хочу сегодня вам признаться,

Теперь уж больше незачем скрывать:

В таком учиться классе было лестно,

Мальчишек лучше в школе не сыскать!

31.ВЫПУСКНИЦА:

А нам завидовала вся школа.

Особенно её девичья рать:

Красивые, спортивные, весёлые

И умные, ну вообщем нам под стать!

32. ВЫПУСКНИК:

Девчонок лучше нет на свете.

Сегодня глянул - простообалдел!

Все эти Мисс Вселенные, поверьте,

В сравненье с ними просто не у дел!

33. Наши мальчишки были самыми сильными и спортивными…

34. А наши девчонки были самыми красивыми и умными…

35. Наши классы были самыми дружными…

36. Самыми отзывчивыми…

1 Самыми понимающими…

2.Самыми-самыми….

Да вообще,

ВСЕ: мы всегда вместе! ПЕСНЯ «ВМЕСТЕ НАВСЕГДА»

Ребята, эту станцию не объехать!

Где? Да это же наша, родная….

Демонстрация слайдов «СЕМЕЙНЫЙ АЛЬБОМ»

ВЫПУСКНИЦА:

Куклы брошены, нет косичек,

Слезы первой любви несчастной

Я смахнула с густых ресничек.

Папа, посмотри, как я выросла,

за плечами уже 11 классов,

Но к тебе за советом и помощью

Я, как в детстве идти готова.

Папа, посмотри, как я выросла,

Вечерами спешу на свиданье,

Но по-прежнему, только ты

Для меня - самый, самый, самый.

ВЫПУСКНИК:

Мама, посмотри, как я вырос,

Я все реже с тобой бываю,

Письма первые шлю девчонке,

О тебе иногда забываю.

ВЫПУСКНИК:

Мама, посмотри, как я вырос,

Я бываю резок и вспыльчив,

Но в душе я по-прежнему

И раним и очень обидчив.

ВЫПУСКНИК:

Мама, посмотри, как я вырос,

Но к тебе я все также привязан

И всем лучшим, что есть в моем сердце,

Лишь тебе я, родная, обязан.

ВЫПУСКНИК:

Да, мы выросли, стали выше

И сильнее, и даже мудрее.

Но все также в минуты трудные

В вашу помощь, родители, верим.

Выпускник:

Мы бываем порой невнимательны,

Непростительно равнодушны,

Независимость мы отстаиваем

И никак не хотим быть послушными.

ВЫПУСКНИК:

Но поверьте, все это бравада.

Нет для нас никого вас дороже.

Мы вас любим, мы очень вас любим,

И без вас ни минуты не можем.

1.Дорогие наши, спасибо вам за нас!!! (парни на колено, девушки поклон)

Муз.заставка_________________

Звук поезда, стук колес.

2 Ой, смотрите, ребята, за окнами другая станция….

Ребята, к конечной прибываем…..

ВЕДУЩИЙ 1:

Пусть звезды зажгутся,

Горят они пусть до утра.

Пусть снова начнутся для вас

Все уроки добра.

ВЕДУЩИЙ 2:

И пусть эта ночь

Будет самой волшебной для нас,

Ведь в ней наша жизнь,

И в ней последний школьный ваш вальс!

ВЕДУЩИЙ 1: Между детством и юностью лето одно

Вам на память в подарок судьбою дано

В сердце радость кружит,

Всё открыто для вас…

Начинается жизнь - нескончаемый вальс…

Школьный вальс

3. Захлопнулась школьной жизни страница,

И детство обратно никак не вернуть,

Оно улетело, как синяя птица.

Возможно, сегодня нам грустно чуть-чуть.

4.Еще нас сегодня под школьные своды

Собрал этот бал выпускной,

А завтра неясное чувство свободы,

И жизненный выбор большой.

5.Еще размышленья за школьным порогом

О жизни своей и судьбе

Придется шагать нам по трудным дорогам

Навстречу заветной мечте.

6.И школьные годы, как светлое чувство,

Останутся с нами всегда.

Как жаль, что придется нам всем расставаться,

Мои дорогие друзья!

Песня (грустная)____________________

ФЛЕШ-МОБ ОТ ВЫПУСКНИКОВ

ВЕДУЩИЙ: Дорогие выпускники! Вы чувствуете, как неумолимо приближаются рассветные минуты. Вы на станции «Последнее признание» И у вас еще есть время сказать заключительное слово.

Выпускница: Как хочется, высоко подняв руки, взлететь! Высоко, высоко! Обнять взглядом любимый школьный двор, пролететь над улицами родного города, которые для меня очень дороги! Взмахнуть руками - крыльями и закричать, чтобы все услышали: СПАСИБО всем, кто эти годы был рядом с нами. Это вы дали мне крылья, чтобы я взлетела, ощущая в себе силу и крепость знаний, физическое совершенство и высокие душевные порывы.

Так пусть эти сердца станут символом нашей любви!

Выпускники (парами) по очереди выходят, держа воздушные шары-сердца и говорят прощальные слова.

1-ЫЙ и 2-ой: Мы отдаем эти сердца нашему детству, которое уже никогда не вернется. Детство мое, прощай!

3 и 4: мы отдаем эти сердца учителям нашей школы. Спасибо за то, что вы были рядом, спасибо за поддержку и понимание! Вы воспитали в нас настоящих людей: честных, добрых. Все эти годы вы вкладывали в нас частицу своего сердца и души! Мы постараемся оправдать ваши надежды!

5 и 6: Мы отдаем свои сердца беспечным школьным дням. Я только сейчас осознаю, что эти годы были самыми беззаботными!

7 и 8: Мы отдаем свои сердца нашим первым учителям. Спасибо вам за все!

9 и 10: А мы отдаем свои сердца нашей администрации. Не будь её - не было бы такой школы, самой лучшей школы в мире!

11 и 12: Мы отдаем свои сердца своей родной школе! Школа, родная, прощай!

13 и 14: А мы с благодарностью отдаем свои сердца нашему классному руководителю! Дорогая ОльгаМихайловна, спасибо вам за душевную теплоту и мудрость!

15 и 16: Елена Владимировна, мы отдаем свое сердце вам! Спасибо вам за то, что всегда были рядом!

17 и 18: Мы отдаем свои сердца нашим родителям! Дорогие наши, мы вас очень любим! Вы дали на жизнь, поставили на ноги, ваши дни и ночи были заполнены заботой и любовью. Спасибо вам!

19 и 20: Мы отдаем свои сердца нащим школьным друзьям! Самым лучшим, самым верным, самым надежным!

21 и 22: Свои сердца мы отдаем всем, кто учил нас любить этот мир! Нашим бабушкам и дедушкам!

23 и 24: Мы отдаем свои сердца сему персоналу школы. Спасибо вам за понимание и воспитание!

25 и 26: Мы отдаем свои сердца первой романтической любви!

27 и 28: Мы отдаем свои сердца школьной жизни: такой незабываемой!

29 и 30: Мы с благодарностью отдаем свои сердца тем, кто делал нашу школьную жизнь яркой, праздничной! Спасибо за школьные мероприятия!

31 и 32: Мы отдаем свои сердца всем вам, кто сейчас стоит на этой сцене! Давайте дадим обещание, что через год мы обязательно встретимся на вечере встреч выпускников!

33 и 34: Мы отдаем свои сердца всем, кто будет учиться в этой школе после нас: мы вам завидуем!

35 и 36: Мы отдаем свои сердца нашему будущему, пока еще неизведанному, даже таинственному, но обязательно интересному! Пусть оно будет светлым! Я уверен, нас ждут великие дела! У нас все впереди!

ВЫПУСКАЮТ ГЕЛЕВЫЕ ШАРЫ В ЗАЛ

ПЕСНЯ Заключительная - ГИМН ВЫПУСКНИКОВ

Стук колес. Торможение поезда. Звук колокола.

Ведущий 1: вот и подошло к концу ваше одиннадцатилетнее школьное путешествие. Наш выпускной экспресс у станции «Юность». Уважаемые пассажиры! Прошу всех приготовиться!

Муз заставка_____________________

Ведущий 2:Плачут в разлуке печальные свечи…

Капли, стекая, дрожат на ресницах…

Вот и подходит к концу этот вечер,

грустью размыты знакомые лица

Вед 1. В последнее лето ни строчки, ни вздоха,
От этого вам никуда уж не деться.
Прощальным костром догорает эпоха
Ушедшего вашего школьного детства.
В последнее лето, в последнее школьное лето.

Вед 2: Каруселью ветров, детских сказочных снов

Вас закружит счастливое лето.

Неизвестности знак и отчаянный шаг…

Мы с тобой ещё вспомним об этом.

Вед 2: Теперь перед вами мира бесконечность.

Мы любим вас! Надеемся на всех.

Несите в мир добро и человечность.

Пусть в жизни вам сопутствует успех!

Вед 1: Вас новый путь зовет, страшит немножко,

Манят великие дела

Но пусть запомнится короткая дорожка

Что в школу каждый день тебя вела.

Вед 2: Вспоминайте своих друзей, учителей, свою родную школу, ведь именно с ней многое связано в вашей жизни. Приходите, приезжайте, возвращайтесь в свой второй дом, имя которому Школа!

Выпускники (хором): Прощай, школа!

(выпускники в произвольном порядке парами и ли тройками шаг вперед с движениями в зал - «поцелуй в зал», «сердечко» и тд. В конце все взялись за руки и крикнули: «Школа, мы тебя любим!» Музыка громче.

Используемая литература и ресурсы:

Дик Н.Ф. увлекательная внеклассная работа в 6-11 классах./Н.Ф.Дик, Т.И.Дик. - Ростов н/Д: Феникс, 2007.

Сценарии календарных праздников для старших классов: методическое пособие /авт. З.У.Габуева, Е.В Гаврина, У.Д.Лукьянова; сост.Н.Н.Дымова. - М: Айрис-пресс, 2007.

Классный руководитель. Журналы разных лет.

http://urok.slovarik.org/vneklassnaya-rabota

Мария Кузнецова
Сценарий выпускного утренника «Путешествие на поезде»

СЦЕНАРИЙ

выпускного утренника «Путешествие на поезде »

Подготовительная группа

Описание материала : данный конспект может быть интересен музыкальным руководителям и воспитателям, работающим с детьми старшего дошкольного возраста.

Выпускной в детском саду – самый главный праздник для детей подготовительной группы. Это праздник не только для детей и воспитателей, но и для родителей. Дети родители, и воспитатели, хотят устроить праздник так, чтобы он всем запомнился на долго.

выпускников .

Цель : создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной, познавательной и двигательной деятельности.

Задачи :

Развивать исполнительское мастерство;

Создать у детей праздничное настроение и эмоциональный подъем.

Зал украшен в виде вокзала, уходящие вдаль рельсы, паровозик, в вагонах - портреты детей-выпускников .

Ведущий 1 : Маш, а Маш, да глянь какой тут беспорядок. А может мы здесь уберёмся?

Ведущий 2 : Давай Людка, только побыстрей!

Ведущие выходят с швабрами, перчатками, в халатах и косынках напевая любую мелодию и моют полы.

Ведущий1 : Ой! Машунь, глянь сколько тут народу! А чё это они собрались-то?

Ведущий2 : Все вы ждёте представленья, да и шумного веселья?

Вы зачем сюда пришли? Дружно встали и ушли!

Ведущий1 : Не бывать тут представлению, не бывать тут и веселью!

Мы не просили вас собраться. Нам с Машей надо убираться!

Продолжают с песнями мыть полы.

Ведущий2 : Ладно, ладно пошутили. И о вас мы не забыли.

Просто стало грустно нам, будем мы скучать по нашим шалунам.

Ведущий1 : Вот и пришла пора прощаться, жалко с детками расставаться.

Не хотим их выпускать , из нашего сада отпускать!

Методист : Ну, что же вы девочки, детки обязательно вас будут навещать, правда родители?

(Ведущие уходят переодеваются)

Раздается голос из репродуктора : - Внимание! Внимание! Пассажирский поезд «Знание» , стоит на платформе детского сада «Золушка» . Поезд следует по маршруту "До свидания, детский сад! Здравствуй, школа!" Время отправления 15 часов 40 минут. Звучит музыка (с разных сторон входят взволнованные ведущие с чемоданами и сумками)

Ведущий 1 : Ну, вот и всё!

Ведущий 2 : Жалко всё-таки детей наших!

Ведущий 1 ::Да, нелегко! В такую даль собрались!

Ведущий 2 : Может не стоит!

Ведущий 1 : Да, ладно уж! Что делать- то!

Ведущий 2 : Провожаем вот неизвестно куда, зачем!

Ведущий 1 : Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!

Ведущий 2 : Мы к ним так уже привыкли!

Ведущий 1 : И вообще, столько ещё не сказано, не сделано.

Ведущий 2 : Недоучено!

Ведущий 1 : Может, отменим поездку ?

Ведущий 1 : Сегодня отправятся в путешествие лучшие друзья , надежные помощники…

Ведущий 2 : Умники и умницы, шутники и балагуры….

Ведущий 1 : Будущие спортсмены – олимпийцы!

Ведущий 2 : Звезды театра, кино, эстрады!

Все : И просто золотые дети! Встречайте их!

Дети под музыку заходят в зал.

Ведущий 1 : Дорогие ребята! Вы на пороге интересного пути в страну Знаний.

Ведущий 2 : Возможно, он будет нелёгким и каменистым, но верьте, что в этой стране каждый день всходит солнце, чтобы поздравить вас с наступившим днём, а по вечерам звёзды спускаются с небес пожелать вам всего самого доброго.

1 реб. Вот и пришёл этот праздник последний

Долго мы ждали его - целый год!

Ждали и с радостью, ждали с волненьем,

Знали, однажды он всё же придёт!

2 реб. Этот праздник день прощанья, грустный и весёлый,

Детский сад наш, до свиданья, здравствуй, здравствуй школа!

6 реб. Мы школьные уроки с большим волненьем ждём,

И встречу с умной книгой, и с первым букварём.

7 реб. Стучат, стучат колёса, и поезд дал свисток .

Билет с названьем «Школа» мы получили в срок.

8 реб. Нам сегодня пожелайте

Всем счастливого пути,

Чтобы трудности, преграды

Мы могли легко пройти.

9 реб. Чтобы солнышко светило,

Чтобы мирным небо было,

Чтоб росли мы крепышами,

Чтобы все гордились нами.

10 реб. На прощанье мы для сада

Песню дружно запоём.

Никогда, нигде, ребята,

Не забудем мы о нём.

Дети садятся.

Ведущий1 :. Как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожающие. Дети младшей группы пришли пожелать счастливого пути нашим выпускникам .

Под музыку в зал заходят малыши.

Малыши уходят.

Ведущий 2 : Итак, пассажиры все в вагонах, поездная бригада на своих местах, провожающие покинули вагоны. Пора отправляться в путешествие . Вспомним прошлое, увидим настоящее, заглянем в будущее.

(Внезапно вбегает человек – Рассеянный, на голове сковородка, на ногах перчатки, куртка наизнанку, в руках узлы, дорожные сумки, чемодан) Рассеянный ставит вещи в разные вагоны, куртку отдаёт какому-нибудь ребёнку, достаёт билет, отдаёт ведущей или воспитателю, из сумки достаёт плед и ложится на скамейку) Звучит гудок

Ведущий 2 : Ребята, слышите? Наш поезд тронулся ! (замечает пассажира под пледом) Ой, с нами отправился в путешествие какой-то неизвестный пассажир! Вы знаете, что это за чудак!

Дети : Это человек - Рассеянный, с улицы Бассейной!

Ведущий2 : Да, действительно, это он! И, как всегда всё перепутал! Торопился на вокзал, а попал к нам на праздник, в наш поезд ! Как же быть! Ему нужно будет срочно выйти на следующей станции! Попробую его разбудить!

Ведущий2 : Эй, гражданин! Просыпайтесь! (тормошит его, но он не просыпается)

Ведущий2 : Что же делать! Хотя, кажется, я знаю! Я предлагаю разбудить Рассеянного громкой музыкой! Может он услышит и проснётся.

(После песни слышится стук колёс, поезд останавливается , Рассеянный просыпается и вскакивает).

Рассеянный : (обращается к детям) Что за станция такая! Дибуны или Ямская! Это что за остановка? Бологое иль Поповка!

Ведущий1 : Нет, это совсем другая остановка! Весёлая полянка!

Рассеянный : Быть не может! Что за шутки? Еду я вторые сутки! И доехать не могу? Что за поезд - не пойму ?

Ведущий1 :. Наш поезд «Знание» следует мо маршруту Детский сад - Школа!

Рассеянный : Ну да, знаю, знаю : “Ученье – тьма, а неученье – свет!”

Ведущий1 : И нет! Все ты, человек - Рассеянный, опять напутал! “Ученье – свет, а неученье – тьма!”

Рассеянный : А разве не про школу говорится : «Школьные годы ужасные, самые- самые страшные» ?

Ведущий 1 : Нет, конечно! В школе интересно и увлекательно, там наши ребята смогут познакомиться с разными науками. Вот послушай!

Реб. В школе много мы узнаем про планеты и поля, И зачем в начале лета пух пускают тополя.

Реб. Про открытие Колумба, про дороги и мосты, И про то, что рвать на клумбах, не дозволено цветы.

Реб. Школа двери нам откроет : «С добрым утром, не робей» Ведь недаром, дружит школа с детворой планеты всей!

Ведущий2 :. Наши дети умные и сообразительные! И ты можешь в этом убедиться!

(выбегают 5 детей с большими цветами в руках, встают «горошком» ) Станция, на которой мы сделали остановку, называется «Весёлая полянка» . Посмотрите, сколько здесь цветов? (человек – Рассеянный поворачиваясь вокруг себя, считает цветы вслух, несколько раз попадает на цветы, которые уже сосчитал)

Рассеянный : Очень много цветов на полянке, долго считать придётся!

Ведущий2 : Ребята, скажите, сколько всего цветов? (отвечают)

Ведущий2 : Я приглашаю детей встать в 5 кружков и поиграть. И Вы, уважаемый, ставайте в круг и запомните, какого цвета Ваш цветок.

Пока звучит весёлая музыка, все двигаются по залу. Музыка смолкает, каждый должен встать в круг возле своего цветка.

Игра «Найди свой цветок» . (человек – Рассеянный каждый раз встаёт в чужой круг, дети подсказывают, куда нужно встать) Звучит гудок, все дети занимают свои места в «вагончиках»

Рассеянный : Да, действительно, ваши дети умные и сообразительные!

Танец сидя на стульчиках «Мы в поезде » .

Ведущий2 : Да, мы приехали на станцию «Истоки» , и на этой прекрасной станции наши ребята сумеют вспомнить, что же с ними было всего несколько лет назад!

Презентация «Какими мы были, какими мы стали»

Реб : Мы в саду своём любимом научились петь, плясать!

А ещё как музыканты мы хотим для вас сплясать!

Танец :___

Рассеянный : Мне очень понравился ваш танец! Я решил с этой остановки начать своё путешествие заново ! Постараюсь быть внимательным и не быть рассеянным! С вами было интересно и весело. Мне пора на свой поезд ! До свидания, счастливого пути! (человек - Рассеянный уходит, со своими вещами, звучит гудок)

Ведущий1 : Мы снова отправляемся в путь! Поезд наш помчался дальше , перелески-города. Вы готовы, дети?

Шапокляк : Ну, наконец-то я вас дождалась, мои дорогие, мои любимые девочки – вертелочки, мальчишки – кочерыжки! Что, узнали меня? Да это же я, ваша любимая бабуленька Шапокляк! Ну, как дела? Куда направляетесь?

Ведущий1 :. Мы направляемся в страну Знаний на станцию «Школа» .

Шапокляк. И будут они не детишки-кочерыжки, а первоклашки-промокашки. И зачем вам это надо? Между прочим, и без школы можно сделать хорошую пакость. Берите пример с меня : я стреляю из рогатки, обливаю прохожих водой из окна, а дорогу всегда-всегда перехожу на красный свет. Но мне нужны помощники, поэтому я к вам и пришла. Хотите быть моими помощниками?

Ведущий1 : Что вы! Наши дети вовсе не хотят делать никакие пакости. А в школу они идут, чтобы учиться.

Шапокляк. А я, между прочим, тоже с вами в школу пойду. Надо же и там кому-то пакости делать.

Ведущий1 : Шапокляк, в школе твои пакости никому не нужны! Там нужно учиться! Сейчас проверим твои знания! Сколько будет два плюс три?

Шапокляк : Что - то около шести!

Ведущий1 : Дети! Правильный ответ?

Дети : Нет! (поправляют Шапокляк) .

Ведущий1 : Чтобы быть всегда здоровым, Что надо делать по утрам?

Шапокляк : Это каждый должен знать, Надо всем подольше спать!

Ведущий1 : Дети! Правильный ответ?

Дети : Нет! (поправляют Шапокляк, что надо делать зарядку) .

Ведущий1 : А что должно лежать в портфеле, ты знаешь?

Шапокляк : А что здесь знать – то, запихивай всё подряд, и все дела! Я, кстати, уже подготовилась к школе, взяла с собой самые важные вещички. Кое-что могу и вам подарить. (предметы отдаёт ведущей в руки) Вот веселая игрушка под названьем погремушка. На уроке не скучайте, погремушкой поиграйте. Вот рогатка вам, ребята, Чтобы в птичек пострелять, Вот вам шумный пистолетик, Чтоб друг друга попугать. Вот вам кнопки предлагаю, Чтоб на стульчик подложить…

Ведущий 2 : (перебивает Шапокляк, возвращая «подарки» ) Детям не нужны такие подарки! А ты, видимо, не знаешь даже, что надо в портфель положить.

Шапокляк. Подумаешь! А ваши первоклашки-промокашки знают?

Ведущий 1 : Конечно, знают и даже могут сами портфель собрать. Поиграй с нами в игру «Школьный базар» . Необходимо купить и положить в портфель только то, что нужно для школы.

Игра «Школьный базар»

Ведущий2 : Теперь ты, Шапокляк, знаешь, что нужно брать с собой в школу?

Шапокляк. (берёт оба портфеля в руки) Да, теперь знаю! (заглядывает в один из портфелей, достаёт чешки) А это что? Это тоже в школе нужно?

Ведущий2 : Шапокляк, это же чешки для занятий хореографией! В школе дети будут танцевать. А чему научились в детском саду, они сейчас покажут.

Реб : Нам на месте не сидится, любим мы повеселиться, Можем спеть и поиграть, и, конечно, станцевать!

Шапокляк : Вы мне доставили удовольствие своим танцем. Я хочу тоже сделать приятное и интересное! (под музыку надевает платок на плечи, вынимает записки из сумочки и раздаёт их родителям) (на записках написаны слова : мама, папа, ребёнок, пес Барбос, Кот Мурзик, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка)

Скоро учиться ребёнок пойдёт, Школьная жизнь и для вас настаёт. И мы при всех здесь сейчас погадаем, Что будет в семьях, сейчас мы узнаем… На кого покажу, тот записку и прочитает. Кто будет вечером будильник заводить? А кто за формой первоклашки следить? Кто в 6 утра будет вставать? Кто будет завтрак первым съедать? Кому же придётся портфель собирать? Кто будет букварь ежедневно читать? Кто будет плакать, оставшись без сил? Кто виноват, если ребёнок двойку получил? Кто на собрания будет ходить? Кому первоклассника в школу водить?

Шапокляк : Вот славно я с вами повеселилась! (забирает портфели) Побегу, Чебурашке расскажу, что в школу иду! Портфели у меня уже есть – для меня и для крыски Лариски. Осталось форму сшить! Ауфидерзеен (посылает воздушный поцелуй и убегает)

Ведущий1 : Стучат колёса, снова в путь, Все дети по местам. В окно вагона посмотри, Пейзаж увидишь там!

Ведущий1 :. Напоминаем вам, дорогие дети, что впереди у вас три летних месяца. За лето мы желаем вам отдохнуть, набраться сил для учёбы в школе. Отдохнуть, загореть, повеселиться!

Ведущий2 : Мы с вами прибыли на удивительную станцию «Озеро Мечты» . Здесь сбываются самые невероятные желания! Давайте помечтаем и представим, кем бы каждый из вас хотел стать, когда вырастет?

Ведущий2 : Дело было вечером, делать было нечего… Женя пел, Тимур молчал, Вадим на роликах гонял. Лера СМС писала, Данил взял новую игру…. В общем, все начнем сначала, «Что» и «Как» , и «Почему» ?

1. Как найти мне в этой жизни самый верный лучший путь, Как нигде мне не споткнуться, И с него мне не свернуть?

2. Как же стало трудно жить, всех мучают проблемы, Ну давайте обсуждать жизненные темы.

3. Почему одни пешком ходят на работу а безработный дядя Ваня купил себе «Тайоту» ?

4. Кто подскажет, кто научит? Кем же нам работать лучше?. Чтобы деньги получать И в семье опорой стать?

5. Бизнесменом буду я, Пусть меня научат! Маме шубу я куплю, Папе – «Джип» покруче!

6. Бизнесменом хорошо, а моделью лучше! На показах быть хочу, Пусть меня научат! Чтоб корону получить, Красотой весь мир сразить!

7. Ну, модель, ну что такого? Что нашла ты в ней крутого? Я подамся в президенты, Буду получать презенты, Страною буду управлять, Всем зарплаты прибавлять!

8. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры. Буду деньги делать я, как могут все факиры. Банк мой будет процветать под проценты всем давать.

9. Хочу секретным быть агентом, шпионов всяких там ловить, Чтоб с ними наши документы на Запад не смогли уплыть, И это вам не англичанин, тот самый с кличкой 007, Я буду лучше изначально, от Штирлица привет вам всем!

10. Может стать мне депутатом, этим каждый может быть, Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить! Буду делать я запросы и законы принимать, Буду все решать вопросы, чтоб опять им снова стать!

11. Вырасту и буду мамой, и скажу тогда всем прямо, Чтоб детей своих мамаши, перестали пичкать кашей! Каждый день своих детишек, буду в зоопарк водить, И мороженым различным буду я их там кормить!

12. Ха! Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить, Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить. С Колей Басковым запишем танцевальный суперхит, Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит!

13. Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь? Ты не можешь нам сказать, Кем же ты мечтаешь стать?

14. Интересуют вас, ребята, Только слава и зарплата. А у меня своя мечта, в ней простая красота. Я хочу стать педагогом, Пусть все удивляются. Ведь с детсада и со школы все и начинается.

15. Малышом в детсад приходят и артистка и банкир, А потом себя находят, Чтобы покорить весь мир!

16. Нет почетнее работы! Нет профессии нужней, Каждый день дарить заботу - Что же может быть важней!

17. На сто процентов ты права, Детский сад – всему глава! «Солнышко» - наш лучший сад, Так все ребята говорят!

Вед 1. Но, чтобы мечты сбывались, нужно много трудиться и никогда не сворачивать с выбранного пути!

(Сидит баба Яга прихорашивается)

Ведущий2 : Бабушка. Простите, а вы кто?

Баба Яга : Ой, какая недогадливая! Я же баба Яга! Живу я в этом лесу…

(поет) Говорят, я бабка Ежка,

И хромаю я немножко.

Будто нос мой стал крючком,

Лохмы, кудри – все торчком.

Припев : Ой, ля-ля, ой, ля-ля,

Очень добренькая я.

Ну как хорошо пою?

Ведущий 2 : Да как тебе сказать. Обидеть тебя не хочется, но вот послушай, как наши дети поют, заслушаешься.

Баба Яга : А где же это так петь учат?

Ведущий1 : В нашем детском саду не только петь учат, но еще и танцевать. Вот ты умеешь?

Баба Яга : Я… плясать, да уж получше чем ваши малявочки, только я очень уж стеснительная. Я сейчас своих друзей позову. (Свистит) Во! (представляет) Это Леший, ох и галантный кавалер, а это моя любимая подружка, кикимора болотная, в народе можно Кики. Музыкант (поворачивается к музыкальному руководителю) музыку давай.

Танец героев под музыку Бони М.

Ведущий1 : Танец ваш, конечно, симпатичный, но наши дети лучше танцуют.

Леший : Ну, ты, бабка и даешь!

И тебя ведь не поймешь.

То ты зиму всю спала,

То плясать нас позвала.

Кики : У тебя, чай завихренье,

Иль мозги все набекрень.

Ты куда нас привела?

Тут одна ведь ребятня.

Ведущий2 : О чем это вы, наши лесные гости шепчетесь? А ребята с вами поиграть хотят.

Кики : Поиграть? Вот это дело!

А то тело занемело.

Косточки бы поразмять,

А во что нам поиграть?

Баба Яга : А может нам открыть свою школу?

Кики : Чур, я учительницей буду!

Леший : Да тебя саму учить да учить надо.

Баба Яга : Не спорьте! Давайте с ребятами попрощаемся, а потом решим, что нам делать.

Очень весело у вас,

Мы были рады видеть вас.

Но пора, друзья, прощаться,

Ведущий1 : Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибыл на одну из самых добрых станций нашего маршрута – станцию Сюрпризов. Здесь существует традиция – все, кто прибывают на эту станцию, дарят друг другу подарки. Давайте и мы последуем этой доброй традиции.

1 реб. Замер зал в торжественном молчании, Ждут заветных слов друзья. Мы сегодня скажем на прощание. То, что не сказать никак нельзя!

2 реб. Воспитатель – слово-то, какое! В нем таятся свет, добро, тепло. Кто детей порадует игрою? Кто их пожурит совсем не зло? Им благодаря взрослеют дети, Зная, как вести себя и жить. Воспитатели! Добрее нет на свете! Вам счастливыми желаем быть!

3 реб. Спасибо нашей милой няне за всю заботу, за старанье! Чтоб детский сад был чист и светел, Чтоб в нем звучал веселый смех Вы уж вставали на рассвете, А спать ложились позже всех.

4 реб. В животах у нас сидит Сладкоежка-аппетит. Он - то булькнет, то завоет. Кто бедняжку успокоит? Кашу с самого утра Варят детям повара!

5 реб. Тёте Асе и не снилось Белизны такой белья, Наши простыни сияли В тихий час к себе маня. Бельё всё чистотой сияет, Простынок чище не бывает, Ведь прачка наша так стирает, Что тётя Ася отдыхает.

6 реб. Мы научились кувыркаться Прыгать, бегать, отжиматься. За все спасибо говорим И физрука благодарим.

7 реб. Ну, а кто сильнее тут Всех болезней и простуд? Словно доктор Айболит Нас от гриппа защитит? Не боюсь – бегу, скачу В гости к доброму врачу!

8 реб. Спасибо тем, кто нас учил Лепить и рисовать, Спасибо тем, кто нас учил И петь и танцевать.

9 реб. Двери, лампочки, ковры, И песок для детворы, Занавески и игрушки, Одеяла и подушки, Мебель в садик наш привёз Замечательный завхоз.

10 реб. В темном царстве букв и звуков Все мы наугад блуждали, Вы нам протянули руку, И всегда нам помогали. Кто картавил, шепелявил, Мы про то давно забыли, Но одно мы просим помнить : Мы Вас очень полюбили!

11 реб. На вопросы и на тесты Нужный мы найдём ответ, Подготовил нас психолог, Это право спору нет!

12 реб. За все мы «фенкью» говорим Английской нашей даме Теперь мы можем поболтать, Как маленькие англичане.

13 реб. Стул сломался иль карниз На верёвочке повис, Это, право, не беда, Плотник сделает всегда!

14 реб. Любой заведующей нужно, Заместитель чтоб была. Вдвоём свернут любые горы, Две головы ведь не одна! Чтоб деток верно воспитать, Необходимо много знать. Но главное, чтоб методистом быть, Детишек надобно любить.

15 реб. Знают взрослые и дети, Что руководить непросто. Безупречной Первой леди, Нашей милой и серьёзной За заботу о детишках, За уют, за имидж сада Хором говорим : "Спасибо! С Вас писать картины надо".

16 реб : Наш детский сад как дом родной Нам был все годы эти, Но мы уходим, а сюда Придут другие дети. Одно лишь слово мы хотим Из букв больших сложить, Хотим его сегодня вам С любовью говорить!

(ДЕРЖА В РУКАХ ТАБЛИЧКИ С БУКВАМИ, ДЕТИ ВЫСТРАИВАЮТСЯ В РЯД, ОБРАЗУЯ СЛОВО «СПАСИБО» )

Дети дарят цветы сотрудникам.

Реб : Споём вам песню на прощанье нашу, И пусть у взрослых заблестят глаза, Мы знаем, песня тронет вашу душу, Ведь мы, как птицы улетаем из гнезда.

Ведущий1 : Ждут вас школа, учитель, класс, Новых знаний, открытий радость. Но сегодня мы просим вас : Не забудьте лишь самую малость :

Ведущий2 : Детский сад свой и воспитателей, Тех, кто вас учил так старательно Быть послушными, добрыми, милыми, Быть отзывчивыми, справедливыми.

Ведущий1 : Желаем в школе вам успехов И произносим : «В добрый час!» Пусть в сентябре звонком весёлым Радушно встретит школа вас! (Одна ведущая звонит в колокольчик, другая говорит слова) .

Ведущий2 : Звенит звонок, а это значит Наш бал мы завершаем. И всех ребят на первый Вальс Сейчас мы приглашаем!

Ребенок. Вальс прощальный, чуть печальный нелегко кружиться в нем! Вальс прощальный, провожальный, в легком платье выпускном !

Как жаль, Анюта, расставаться навсегда…

Ты вспоминай меня, Кирюша, иногда…

Я буду по тебе скучать, Алена…

Соскучишься, звони по телефону…

Позволь мне, Яночка, тебя увидеть снова….

На фотографии меня увидишь, Вова…. - Пусть в школе, Антон, все будет словно в сказке…

Спасибо, Данила, за добрые слова и ласку.

Танец «Вальс»

Под музыку заходит Королева Знаний

Королева Знаний : Здравствуйте мои друзья! Королева Знаний я! Идёте в школу вы учиться, Нам надо с вами подружиться! Я научу вас буквы писать, И научу вас книжки читать. Я сегодня в этот час Подарки принесла для вас Все что нужно вам для школы – Жизни новой и веселой! Верю в то, что среди вас, Нет Лентяев, нет ни Клякс. В то, что школьные тетрадки, Будут все у вас в порядке. За смекалку получать, Вам желаю только «пять» . Будьте умными ребята, В добрый путь вам, дошколята! На станцию «Школьная» вы прибудете в срок. По расписанию - Первого сентября пойдёте на свой первый урок! Королева Знаний уходит

Ведущий1 : Сегодня нам чуть-чуть тревожно, сегодня радостно чуть-чуть, И нас понять, конечно, можно, ведь перед вами новый путь! Он ждёт, зовёт, страшит немножко, манят великие дела, Но пусть запомнится вам всем дорожка, что в садик каждый день вела!

Ведущий2 : Да, повесть о детстве подходит к развязке, дописаны главы, досмотрены сны. Уже не надеясь на чьи-то подсказки, вы сами решать все задачи должны. Не каждая тропка окажется гладкой, не все испытания будут легки, И жизнь перед вами лежит как тетрадка, в которой пока еще нет ни строки.

Детям торжественно вручают дипломы об ок

Сценарий последнего звонка

"Отправление поезда "Школа - взрослая жизнь"

(ФАНФАРЫ)

Ведущий 1:

Летят года, как будто все, как прежде,

Опять весна поёт в душе моей

Цветов гирлянды, радость и надежды!

И улыбнуться хочется нам ей !

Ведущий 2:

Нет, необычен этот день последний

Последний - в веренице школьных дней

Вот та черта, к которой вы стремились

Сегодня воедино слившись с ней.

Ведущий 1: Внимание!!! Торжественная линейка, посвящённая празднику Последнего звонка, объявляется открытой.

(Звучит гимн)

(Объявление по радио)

Внимание! Скорый поезд маршрутом «Школа - Взрослая жизнь» будет отправлен с платформы Секиринской школы в 11 часов 10 минут. Просьба провожающим и отъезжающим пройти на посадку.

Ведущий 1 : Дорогие гости! Мы рады вас приветствовать на нашем школьном празднике.

Ведущий 2: Что такое 9 лет? Это годы надежд, тревог, раздумий о будущем.

Ведущий 1: И вот сегодня на нашем вокзале торжественное событие. На поезде «Школа – взрослая жизнь» мы отправляем в путь выпускников 2015 года.

Ведущий 2: Каждый пассажир этого поезда заберёт с собой солидный багаж знаний. Давайте же пожелаем им доброго и счастливого пути!

Ведущий 1: Так, все собрались? 1 класс - здесь?

Ведущий 2: 9 класс здесь?

Ведущий 1: Как всегда опаздывает.

Ведущий 2: Билеты куплены, маршрут намечен.

(ОБЯВЛЕНИЕ ПО РАДИО):

Внимание! До отправления поезда «Школа - Взрослая жизнь» осталось 40 минут. Просьба пройти на посадку 9 класс.

Ведущий 1: Сегодня мы провожаем 5 самых красивых, умных, творческих, талантливых, самых, самых…выпускников нашей школы. ВМЕСТЕ: Встречайте! Выпуск- 2015 года.

Классный руководитель: Мои идут – надо встретить.

(Под песню «Голубой вагон» выпускники входят в зал)

Ведущий 2: Сегодня пришли проводить в дальнюю дорогу наших выпускников гости: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий 1: Предоставляется слово ________________________________

(Вручение букета)

Ведущий 2: Уважаемый классный руководитель, прошу вас при посадке детей быть предельно собранным и аккуратным. Список детей принесли? У кого билеты?

Радио:

Внимание! До отправления поезда «ШКОЛА - ВЗРОСЛАЯ ЖИЗНЬ» осталось 35 минут. Просьба провожающим и отъезжающим проверить наличие билетов и пройти к месту посадки.

Ведущий 2: Ох, а билеты то у директора. А вот и она, не опоздала, не задержалась.

Ведущий 1: Слово для поздравления и зачтения приказа о допуске к экзаменам выпускников 9 класса предоставляется заведующей Наталии Владимировне Жирковой. (зачитывает приказ о допуске)

ОБЪЯВЛЕНИЕ ПО РАДИО :

Внимание! Скорый поезд «ШКОЛА - ВЗРОСЛАЯ ЖИЗНЬ» отправляется через 30 минут. Просим пассажиров приготовиться к посадке и проверить наличие и сохранность багажа, провожающим сказать последние напутственные слова.

Классный руководитель: Дорогие выпускники! Сегодня для вас прозвенит прощальный последний звонок. Скоро вы вступите в самостоятельную жизнь. А жизнь - это особенный предмет. Она подчас задает нам нелегкие вопросы, ставит нам неразрешимые задачи. Решать эти задачки придется вам самим и самим придется отвечать за свои решения. Оценку поставят вам люди, которые вас окружают, ваша судьба. От всей души поздравляю вас с этим волнующим праздником – Днем последнего звонка.

Выпускник:

В час прощальный

Наш классный учитель смотрит на нас,

И мы понимаем сейчас,

Сколько он сделал для нас…

(Дарят подарок)

Ведущий 1: Своё поздравление с окончанием учебного года подготовили сегодня наши первоклассники.

(стихи первоклассников)

(Дарят книги первоклассникам)

Ведущий 2 : Слово предоставляется вашему первому учителю – Оксане Николаевне Бондарчук.

Выпускник:

Учитель первый! Он всей душой за нас в ответе,
Хотя придется нам и до седин дожить,
Мы для него, как и для мамы, просто дети,
Которых можно похвалить и пожурить!

Музыка «Учительница первая моя»

1. И все было первым…

2. Первый класс…

3. Первый звонок…

4. Первая учительница, ............................................. мы помним и любим Вас.

(Дарят подарок)

РАДИО :

Внимание! Уважаемые родители выпускников, просьба пройти на перрон для озвучивания назидательных слов своим детям.

Слова родителей (Песня на мотив «Вот кто-то с горочки спустился»)

Вступление – стих:

Колыбель для вас уже мала,
Выросли и детство позади
Ждут вас всех великие дела

Песня: на мотив «Вот кто-то с горочки спустился»
Мы пожелаем нашим детям,
Чтоб были счастливы всегда
Чтоб годы долгие учебы
Вам помогли найти себя

Вы получите дипломы
Вы стали чуточку взрослей
И ваши папы, ваши мамы
Гордятся за своих детей

Оставить дом родной придется
Чтоб получить еще диплом
И ждать вас будет отчий дом

Дерзайте, все пути открыты
А мы поможем вам всегда
Желаем счастья вам ребята
Побольше смеха и добра. (Дарят подарок школе)

Выпускник:

Бабушки, дедушки, папы и мамы
С вами учили уроки упрямо.

Выпускник:
В прописях первые буквы писали,
Пестик с тычинкою нам рисовали.

Выпускник:

В муках писали вы сочинения,
Нам объясняли вы уравнения.

Выпускник:
И всей семьею подводим итог:
С нами пришли вы на последний звонок!

Ведущий 1 . Дорогие мамы и папы, спасибо вам за вашу любовь, помощь и поддержку. (Дарят розы)

РАДИО :

Внимание! До отправления поезда «ШКОЛА - ВЗРОСЛАЯ ЖИЗНЬ» остается 20 минут. Просьба провожающим покинуть вагоны, а отъезжающим занять свои места.

Ведущий 2: А теперь подошло время выпускникам сказать нам свои прощальные слова.

(под музыку «Прощай»)

Номинации.

Выпускник . Как повезло нам с учителями –
Выпускник. Всех награждаем мы грамотами и орденами!
Выпускник . Итак, начинаем вручение премий по номинациям.
Выпускник. А как будет называться наша премия?
Выпускник . Овация, никак не иначе!

(Звучат Фонфары.)

Ведущий 1. В номинации «Ему по школе всё подвластно!» – награждается заведующая – Наталия Владимировна Жиркова.

Выпускник .

Наших чувств нерастраченных чашу
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем заведующей мы.

(Дарят грамоту, медаль, букет)

Ведущий 2. В номинации «АБВГДЕйка» – награждаются учителя начальных классов – Косырева Елена Викторовна, Бондарчук Оксана Николаевна и Ермакова Марина Алексеевна.

Выпускник .

Мы благодарны вам за пониманье,

Заботу, мудрость, доброе вниманье,

За строгость, если шалость приключиться,

За то, что научили нас учиться!

(Дарят 3 грамоты, 3 медали,1 букет, 2 розы)

Ведущий 1. В номинации «Я русский бы выучил только за то, что вы нас ему научили» награждаются учителя русского языка – Лебедева Наталья Александровна.

Выпускник .

На русском и литературе

Мы приобщалися к культуре.

Умеем грамотно писать,

Ведущий 2 . В номинации «Пифагоровы штаны, синус, косинус равны» награждается учителя математики и информатики – Гулина Татьяна Васильевна и Юркина Светлана Анатольевна.

Выпускник .

На вопросы, что многим под силу едва ли,
Арифметика жизни готовит ответ.
Мы накопленный опыт весь год умножали
И делили с учителем радость побед

Ведущий 1. В номинации «За достойный вклад в историю государства », а также ей вручается овация «Лучший туроператор , так как она вела у нас и уроки географии, награждается учитель Анашкина Валентина Николаевна.

Выпускник .

На школьном уроке для школьного племени
Проводит путешествие на машине времени.
И нам теперь не страшны затрудненья,
Теперь вперед с надеждою глядим на все явления

(Дарят грамоту, медаль, розу)

Ведущий 2. В номинации «Только они знают, что там внутри» присуждается учителю биологии – Бычковой Наталье Васильевне.

Выпускник .

С биологией горя не знали
Сложные теории жизнью проверяли.
И что всех предметов на свете нужней
Охрана здоровья для жизни детей.

Ведущий 1. В номинации «Хау дуй ду » овация присуждается учителю английского языка – Кириченко Максим Викторович.

Выпускник .

«DoyouspeakEnglish?»
Слышим мы часто, мы понимаем это прекрасно
Можем ответить мы «Yes? I do»
И рассказать на английском,
Как я живу.

Ведущий 2. В номинации «О спорт, люблю тебя, но странною любовью» награждается учитель физической культуры – Жирков Сергей Алексеевич.

Выпускник .

Да, мы так любим физкультуру
Хоть она и тяжела
Исправляем мы фигуру
Силу нам дает она.

(Дарят грамоту, медаль, розу)

Ведущий 1. В номинации «В мире прекрасного и интересного» награждаются учитель изобразительного искусства Молофеева Ирина Николаевна и библиотекарь Мельгунова Татьяна Викторовна

(Дарят 2 грамоты, 2 медали, 2 розы)

Выпускник:

Искреннее огромное спасибо
Говорим мы всем учителям.
Будьте молодыми и счастливыми,
Мира, долгих лет, здоровья вам!

Выпускник:

Вы простите нас, преподаватели:
Огорчали мы довольно часто вас,
Сил на нас немало вы потратили,
Мы, конечно, вспомним вас не раз.

Выпускник:

И если мы неважно отвечали,
И если мы опаздывали в класс,
И если мы вас просто огорчали,
Простите нас! Простите нас!

Промелькнули незаметно,

И сегодня в вашей жизни

Наступают перемены.

Вас никто не спросит завтра

У доски и на контрольной.

Повзрослели вы внезапно –

Выросли из жизни школьной.

Припев.

А сегодня вам желаем

Лишь безоблачного неба,

Моря счастья и улыбок,

И удачи, и успеха.

Чтоб плохое все исчезло,

А задуманное сбылось,

И, конечно, если честно,

Чтобы в жизни все случилось.

Впереди экзамен трудный.

Согласитесь, чуть печально,

Перемены и уроки…

В дневнике записки маме…

Взгляд заботливый и строгий…

Только вас не будет с нами!

Припев.

Позабыв свои обиды,

Вы поймете, как приятно,

Череда из зим и вёсен

Пронесется, ставя точку.

Вы когда-нибудь вернетесь,

Приведя за руку дочку.

Припев.

Ведущий 2. В номинации «Путь к сердцу выпускника лежит через желудок» награждается повар Нехлопчева Наталья Николаевна.

(Дарят хризантему)

Ведущий 1. В номинации «Работники невидимого фронта» награждается служба технического персонала в составе: Малаховой Надежды Андреевны, Ерошиной Елены Ивановны, Атаманенко Натальи Викторовны.

(Дарят 3 хризантемы)

Ведущий 2 . В номинации «Первые шаги к крепкому здоровью» награждаются воспитатель детского сада Ларюшкина Наталья Юрьевна и фельдшер Дунькова Раиса Ивановна.

(Дарят 2 хризантемы)

Ведущий 1: Уж близок финал школьной жизни веселой,

И вы на последний звонок собрались.

Из солнечной сказки по имени «школа»

Уходите смело во взрослую жизнь.

Ведущий 2: В 9 классе последний звонок

Запомнится вам навсегда,

Пусть много придётся пройти вам дорог,

Пусть время отмерит года.

Ведущий 1: Но этот последний звонок -

От детства к юности шаг,

Звенит вам, как счастья залог,

О больших и прекрасных делах.

Ведущий 2: Право дать последний звонок предоставляется учащемуся 9 класса Юркину Михаилу и ученице 1 класса Ткачевой Алине.

(ШУМ ПОЕЗДА)

РАДИО :

Внимание! С платформы школьного двора отправляется скорый поезд «ШКОЛА - ВЗРОСЛАЯ ЖИЗНЬ».

(Под песню «Когда уйдем со школьного двора » выпускники уходят)

Ведущий 1: Торжественная линейка, посвященная празднику последнего звонка

Вместе: Объявляется закрытой!

Слова родителей

Вступление – стих:
Колыбель для вас уже мала,
Выросли и детство позади
Ждут вас всех великие дела
Ждет вас ваше счастье впереди

Песня: на мотив

«Вот кто-то с горочки спустился»
Мы пожелаем нашим детям,
Чтоб были счастливы всегда
Чтоб годы долгие учебы
Вам помогли найти себя

Вы получите дипломы
Вы стали чуточку взрослей
И ваши папы, ваши мамы
Гордятся за своих детей

Оставить дом родной придется
Чтоб получить еще диплом
Но знайте, мы вас очень любим
И ждать вас будет отчий дом

Дерзайте, все пути открыты
А мы поможем вам всегда
Желаем счастья вам ребята
Побольше смеха и добра.

Слова родителей

Вступление – стих:
Колыбель для вас уже мала,
Выросли и детство позади
Ждут вас всех великие дела
Ждет вас ваше счастье впереди

Песня: на мотив

«Вот кто-то с горочки спустился»
Мы пожелаем нашим детям,
Чтоб были счастливы всегда
Чтоб годы долгие учебы
Вам помогли найти себя

Вы получите дипломы
Вы стали чуточку взрослей
И ваши папы, ваши мамы
Гордятся за своих детей

Оставить дом родной придется
Чтоб получить еще диплом
Но знайте, мы вас очень любим
И ждать вас будет отчий дом

Дерзайте, все пути открыты
А мы поможем вам всегда
Желаем счастья вам ребята
Побольше смеха и добра.

Песня учителей на Последний звонок

(на мотив «Записки с голубками»)

1. Десять лет промчались быстро,

Промелькнули незаметно,

И сегодня в вашей жизни

Наступают перемены.

Вас никто не спросит завтра

У доски и на контрольной.

Повзрослели вы внезапно –

Выросли из жизни школьной.

Припев.

А сегодня вам желаем

Лишь безоблачного неба,

Моря счастья и улыбок,

И удачи, и успеха.

Чтоб плохое все исчезло,

А задуманное сбылось,

И, конечно, если честно,

Чтобы в жизни все случилось.

2. Прозвенит звонок прощальный -

Впереди экзамен трудный.

Согласитесь, чуть печально,

Что не станет школьных будней?

Перемены и уроки…

В дневнике записки маме…

Взгляд заботливый и строгий…

Только вас не будет с нами!

Припев.

3. Вы вернетесь к нам обратно,

Позабыв свои обиды,

Вы поймете, как приятно,

Быть детьми, чтоб вас любили.

Череда из зим и вёсен

Пронесется, ставя точку.

Вы когда-нибудь вернетесь,

Приведя за руку дочку.

Сценарий

торжественной линейки, посвященной празднику Последнего звонка – 2015

Поезд «Школа – Взрослая жизнь»

На фоне музыки «Вальс расставания»

Выходят ведущие.

Ведущий1:

Вроде обычный майский денёк,
Ласково солнце сияет.
Но только школьный последний звонок
В жизни однажды бывает.

Ведущий 2:

Много пройдёте дорог,
Много увидите и узнаете,
Но не забудете звонок,
Этот, 23 мая !

( Фонограмма гудка приближающегося поезда, шума вокзала.)

Звуки ж\д вокзала + шумы поездов

Ведущий1 : Внимание! Внимание! Школьный поезд № 2015, следующий по маршруту «Детство-Юность», прибывает на первый путь вокзала «Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3».

Нумерация вагонов с хвоста поезда.

Повторяю… Школьный поезд № 2015, следующий по маршруту «Детство-Юность», прибывает на первый путь вокзала «Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3». Нумерация вагонов с хвоста поезда. Просьба встречающих пассажиров занять свои места. Стоянка поезда 40 минут.

Звуки поезда.

Ведущий 2: Сегодня наш поезд «Школа – Взрослая жизнь» отправляет в путь выпускников 2015 года, и мы предлагаем вместе с ними совершить путешествие по школьной платформе.

Ведущий1: Внимание! Проводнику выпускного вагона № 11 школьного поезда № 2015 приготовиться к высадке пассажиров

Ведущий2:

До чего же шумно на перроне!
Песни, смех раскалывают высь…
Это наши главные герои
В дальнюю дорогу собрались.

Ведущий 1: Внимание! Торжественный момент! Под ваши нескончаемые аплодисменты, встречаем главный 11 состав с прекрасными проводниками и опытными педагогами Писаренко Светланой Николаевной, Колода Натальей Владимировной и Анохиной Ириной Григорьевной

в их составе 24 посадочных мест. Для них сегодня самая безопасная дорога в светлое будущее.

Звучит музыка « Дорогою добра »,

выходят выпускники

Слова о выпускниках_______________________________________________

Ведущий 1: Школа! Внимание! На флаг РФ стоять смирно. Право поднять флаг предоставляется лучшим учащимся школы - выпускникам 11 класса Симонову Денису и Пичугиной Анастасии

Равнение на флаг! Флаг поднять!

Гимн РФ (1 куплет и припев) вокальная группа

Ведущий 2: Уважаемые пассажиры, просьба пассажирам выпускного вагона № 11 приготовиться к таможенному контролю. По всем волнующим вопросам обращаться к руководству вокзала: начальнику вокзала и его заместителям.

Сейчас на перрон приглашается начальник школьного вокзала -

директор школы Елена Степановна Нурбекьян.

Выступление директора школы.

Ведущий 1:

Мы долгожданный праздник продолжаем, И слово мы предоставляем Всем тем, кого мы очень ждали, Почетным гостям на нашем вокзале .

Ведущий 2: Сегодня проводить в дальнюю дорогу наших выпускников прибыли почётные гости…..

Ведущий 1:

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется _________________________________________________________________

Выступление гостей

Ведущий 2:

Каждый год уходят из школы Повзрослевшие ученики, Для того, чтобы жизни законы Написать не у школьной доски.

Ведущий 1: Слово для зачтения приказа о допуске к экзаменам предоставляется зам. директора по учебной части Кузнецовой Н.В.

Ведущий 2: Славится школа своими делами

В-1: Славится школа выпускниками

В-2: Славится школа учителями

В-1: В спорте, в учебе, в труде, в развлечениях

Есть в нашей школе свои достижения

В-2 : Сегодня, в этот торжественный день, мы хотим отметить самых талантливых и любознательных, трудолюбивых и внимательных выпускников

Награждение

Ведущий 1: П осмотрите, какой дружный вагон № 8… На протяжении всего пути они удивляли нас активностью, трудолюбием и талантами.

номер 8 класса А танец

Ведущий 1: Целых 11 лет вы накапливали багаж знаний.

Ведущий 2: Учились добру, терпению, взаимопониманию.

Ведущий 1:

Ах, как быстро несутся года

Оглянуться почти не успели

Не забыть вам уже никогда

Эти дни, когда вы повзрослели.

Ведущий 2: Внимание, внимание! Вспомним станцию «Мир чудных открытий».

Ведущий 1: А открытия эти делали наши выпускники совместно с педагогами нашей школы.

11-ки:

Учитель первый поманил меня к окошку

И распахнув его, сказал: «На мир смотри»

Он посадил жука мне на ладошку

И руку протянул к лучам зари

Сказал «Дерзай», «Не огорчайся»

Смотри на мир, но в нем не потеряйся.

Промчались зимы с веснами

И вот мы стали взрослыми,

Умчимся кто на север, кто на юг

Но мы не забываем и часто вспоминаем

Учительницу первую свою

Ведущий 2: На перрон приглашаются первые учителя _______________

Фанфары для выхода учителей

Выступление первой учительницы.

Группа выпускников читает:

Школьные годы, словно ступени

Ввысь уводили нас долгое время

Срок наступил оглянуться назад

С нами сейчас на перроне стоят

Те, с кем долгих 11 лет

Ровно делили груз бед и побед.

На вершины знаний нелегко взбираться,

Можно оступиться, можно и сорваться.

Только вверх упорно шли мы напрямик,

С нами был надежный классный проводник!

Наш классный руководитель

Нам почти как родитель!

Все эти годы рядом с нами был

За все ее благодарим ( вместе)

Ведущий 1: Слово предоставляется проводнику вагона №11 и любимому классному руководителю Писаренко Светлане Николаевне.

Выступление классного руководителя.

Концертный номер 11 класса Песня «Прощай школа»

Ведущий 1: Внимание, внимание!

Тех, кто хочет вспомнить об удивительных моментах детства, пройдите в комнату матери и ребенка, здесь вас ожидают незабываемые минуты. Ой, а это еще что за всхлипывания на соседней платформе. Ах да, это родители!

Ведущий 2: Внимание! Уважаемые родители, вас ожидают у вагона № 11 на первой платформе для озвучивания назидательных слов своим детям.

Ведущий 1: Слово предоставляется члену родительского комитета

_________________________________________________________________

Выступление родителей

Ведущий 2: За пути, что пред вами открылись

И за то, что с дороги не сбились

Поклонитесь родителям в ноги,

За волнения и тревоги

( Звучит фонограмма паровозного гудка.

Звучит песня «Паровозик из Ромашково»)

Ведущий 1: Внимание! К третьей платформе прибыл паровозик из Ромашково. Просьба приготовиться к встрече.

(Входит 1 класс.)

Первоклассники:

1.Первочок приходит в школу, За спиной – рюкзак тяжелый.

(Первоклассник 2 поворачивается боком. Первоклассник 1 открывает его рюкзак и вытаскивает из него книжки, огромные домашние тапочки в виде собачек, линейку, огромные нарисованные часы, бумажную конфету, мячик)
Книжки, сок, дневник, линейка И часы на батарейке. Бутерброд, резинка, сменка, Десять ручек всех оттенков. Мячик, яблоко, конфета, Все тетрадки по предметам! А в тетрадках – как по нотам – Все домашние работы!

2.У выпускников – другие порядки: В школу ходят с одной лишь тетрадкой! Чтоб учиться на пять, Надо силы сохранять! У них и так нагрузки – Сплошные перегрузки. Дискотеки, тренировки И вечерние тусовки! А для домашнего задания Есть время оптимальное. Это неизменно... Вместе. Пе-ре-мена!
3.Кто, скажите, в нашей школе Самый умный и веселый? Кто тут смелый, ловкий, сильный? И красивый, и спортивный? Кто в труде передовик? Вместе. Ну, конечно, выпускник!

4. Будем мы без лишних слов Брать пример с выпускников! Будем биться, как вы, за награды На предметных олимпиадах!

5.Будем честными, добрыми, смелыми, Выполнять будем школьный режим, Будем мы и в учебе примерными, Нашу школу не посрамим!

6.Мы желаем вам счастья, успехов, удачи, Чтобы вам никогда не терять высоты! Счастливый билетик вам дарим в придачу, Чтоб исполнились светлые ваши мечты!

Музыка.

Первоклассники вручают выпускникам цветы и билеты в счастливое будущее.

Ведущий 1: Внимание! Внимание! Уважаемые пассажиры!

Кто потерял девочку- отличницу, она находится у начальника вокзала.

Песня Отличница

«О детской ….»

Ведущий2 : Дорогие наши выпускники, у вас сегодня торжественное событие. Именно сегодня последний звонок возвестит вам, что ваше детство закончилось и никогда не возвратится. Пусть будет много времени для любви, улыбок, счастья.

Ведущий1: На перрон приглашаются будущие выпускники:

Выступление 10-го класса:

Последний звонок на урок

Запомните вы навсегда,

Пусть много пройдете дорог,

Пусть время отмерит года.

Этот последний звонок -

От детства к юности шаг,

Звенит вам, как счастья залог,

О больших и прекрасных делах.

Ведущий2: По доброй школьной традиции десятиклассники могут вручить памятные сувениры .

Фоновая музыка

Прощальные слова одиннадцатиклассников.

1.От этих минут никуда нам не деться,
И каждый из нас с этим чувством знаком:
Как елочный праздник, кончается детство,
Как лента кино, обрывается сон.

2.Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны,
В реальность должны воплощать свои сказки
И самые смелые наши мечты!

3.Звени звонок, вплетаясь в трели птиц,
Вздымайся ввысь, не сказкой будь, а былью.
Ты режиссер и автор всех страниц,
Так просто названных веселой школьной жизнью.

4.Финал ученью. Радость, грусть
Смешались воедино, смело и капризно
Звенит звонок последний пусть
Нам объявляя о начале новой жизни!

Ведущий 1:

И вот стоите вы торжественно, несмело. И в даль известную зовёт сегодня вас Самый важный, самый лучший, самый первый
Прекрасный Школьный вальс!

Прощальный вальс.

Ведущий 2:

Уважаемые пассажиры! Просим вас соблюдать правила безопасности, сохранять спокойствие. Будьте бдительными, не оставляйте вещи без присмотра, при обнаружении подозрительного предмета не подходите к нему, вызовите начальника поезда.

Приближается поезд «Ветер перемен»

Ведущий 1:

Вдаль от школьного порога

Ваша стелется дорога,

А маршрут и сложный,

И стремительный.

Ты увидишь и узнаешь,

Что событий в мире много

Просто удивительных.

Ведущий 2:

Вот замкнулся круг воспоминаний...

Вам власть над временем дана,

Но на короткий срок.

Ведь наступает время расставаний,

Сейчас он прозвенит,

Последний ваш гудок!

Последний школьный ваш звонок!

Ведущий 1: Право дать последний звонок предоставляется выпускнику 11 класса Барабанову Владимиру и ученице 1 класса ______

Звенит звонок.

Ведущий2: Право переступить черту детства, предоставляется выпускникам 11 класса.

Звучит музыка «Прощание… »

11-ки парами идут по кругу

В проигрыше звучат слова

Ведущий 1:

Школа это мир, глаза, река историй …

Милое детство, не исчезай,

Дай прошептать тебе короткое (Все вместе) "Прощай!"

(запуск шаров в небо)

Ведущий 2:

Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают,
Яркими мечтами, сказочных цветов.
Ну а вы сегодня став выпускниками
Отпустили в небо фейерверк шаров.

Ведущий 1: Внимание! С платформы школьного двора отправляется скорый поезд «Школа – Взрослая жизнь».

Первым отправляется состав № 11

Ведущий2: Конечно, расставание всегда печально. Но расставание означает завершение одного этапа в жизни и начало другого.
Впереди вас ждет новая жизнь.

Непривычная, сложная, не во всем понятная, но она прекрасна.
Мы желаем вам успеха в этой новой, взрослой жизни.
Будьте готовы к любым жизненным испытаниям.

Удачи вам, друзья, на всем пути,
Пути исканий, планов и свершений.
Счастливого пути!

Музыка

Одиннадцатиклассники прощаются со школой, уходят ….

Ведущий 1: Школа! Внимание! На флаг РФ стоять смирно. Право опустить флаг предоставляется учащимся 10 класса Карнаухову Валерию и Заковряшиной Дарье

Гимн РФ

Ведущий 2: 10 класс – займите почетное место выпускников.

ДТН: Дорогие ребята, уважаемые учителя, гости, родители! Наше путешествие ……. . Вам, ребята, мы желаем успешно окончить учебный год, вам, уважаемые педагоги, сил и терпения. А вам, уважаемые родители, здоровья и успехов!

Ведущий 1: Торжественную линейку, посвященную празднику Последнего звонка, просим считать закрытой.

Музыка «Голубой вагон …»